Prof Rômulo e Edson com Prêmio do 11º Selo Ambiental

Além de promover o ingresso de jovens nas melhores universidades do país, o Cursinho Comunitário Pimentas também desenvolve uma série de trabalhos para a conscientização das questões ambientais. Por estas iniciativas, mais uma vez o projeto foi premiado na 11ª edição do Selo Ambiental de Guarulhos. A cerimônia, que aconteceu no último dia 5 de junho, é uma iniciativa da prefeitura de Guarulhos para reconhecer o trabalho de pessoas e organizações que se preocupam com o meio ambiente.

No Cursinho desenvolve-se uma série de ações a fim de conscientizar os alunos, professores e comunidade sobre as questões ambientais. Durante o ano, além das aulas para o vestibular, o aluno participa de palestras e debates com especialistas no assunto. No projeto, também fazemos a coleta e separação de material reciclável. A venda deste material gera fundos para os alunos que vão estudar no interior de São Paulo e em outros estados. Nos últimos anos, com ajuda de voluntários, foi construída uma praça sustentável, toda de material reciclável e também uma horta solidária que fornece alimentos para os alunos do projeto e para a comunidade.

A culpa é do Fidel

Na última sexta-feira, 09 de Maio, os estudantes e convidados(as) do Cursinho assistiram ao Filme “A Culpa é do Fidel”, de Julie Gavras. O filme conta a história de Anna, uma menina de 09 anos, que leva uma vida regrada e cheia de padrões, dividida entre a escola católica e o meio familiar. Quando seu tio comunista é preso, a estabilidade de sua vida e família é balançada. Ao ver seus pais voltarem do Chile diferentes, engajados politicamente, lutando por igualdade e justiça social, Anna vê sua vida mudando por completo, desde a mudança de casa, para um pequeno apartamento, até sua visão de mundo. Ela se vê numa nova realidade, onde as suas verdades e respostas estão a todo tempo em mudança.

O filme retrata de forma clara e bem-humorada a visão de uma criança que passou por mudanças bruscas, mas necessárias. Ao decorrer da trama, Anna vai amadurecendo, e com isso, mudando a sua visão e padrões. A dinâmica das metáforas se faz presente a todo instante em suas duvidas. Juntamente a essas questões, Anna acaba entendendo o real sentido de partilha e igualdade, acarretando em uma série de fatores, inclusive em sua infância (que antes não era vivida, pois Anna se prendia aos padrões dos adultos ao seu redor).

Após o filme, realizou-se um debate mediado pelo Darlan (ex-aluno e voluntário do Cursinho) onde questões como princípios, comunismo, capitalismo, sistemas educacionais, o real sentido de igualdade e a influencia da família no posicionamento político foram envolvidas, o que gerou um bom debate.

Alunos cuidando da reciclagem do CP

Costumo falar do Cursinho Comunitário Pimentas (CP) para quem quer que seja, meus amigos e amigas, professores. Quando as pessoas entendem que a luta do cursinho não é apenas a inserção do jovem carente na universidade pública é que a conversa começa. Explico que as nossas pautas vão além.

    Como o Véio (Prof. Rômulo) sempre diz, o papel do cursinho não é transformar jovens da periferia em médicos e advogados que depois darão as costas para os mais carentes. Nesse sentido, o CP proporciona uma formação cidadã para cada aluno e aluna que passa por ele, além de sempre buscar envolver a comunidade na resolução de seus problemas.

O cursinho atua em diversas frentes, como a cultural, a política, entre outras. Entre estas frentes está a preservação do Meio Ambiente. O CP é referência na coleta e separação de materiais recicláveis. O aluno e a aluna, quando inicia no cursinho, é estimulado a trazer seus materiais de casa e, aos finais de semana, chegar mais cedo para fazer a separação.

documentário no cp

Para encerrar a série de atividades em decorrência dos 50 anos do golpe militar, na última sexta-feira, 4 de abril, os alunos do Cursinho Pimentas assistiram e discutiram o documentário “O dia que durou 21 anos”.

O filme revela de que maneira o governo dos Estados Unidos apoiou e financiou o golpe militar no Brasil em 1964. A ação que iniciou os 21 anos de ditadura contou com a participação de agências como a CIA e a própria Casa Branca.

Durante o debate, foram ressaltadas questões como o fato do apoio do governo dos EUA no golpe ter sido, sobretudo, ideológico, além da importância de lembrar e contar a história da ditadura militar sob o pretexto da máxima “lembrar para não repetir”.

Os alunos ainda fizeram um mural com imagens e frases que remetiam à essa época obscura da nossa história. Ao final da atividade, foi definido o filme da próxima sexta-feira que será “Uma história de amor e fúria”.